衡陽幼兒師范高等?？茖W校智慧校園建設
當今世界各國，以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的競爭很大程度上決定于人才的數(shù)量和質量，而人才競爭的實質是教育的競爭，為建立適應21世紀經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要的新的教育體系，我司先后承建了衡陽幼兒師范高等?？茖W校的標準化考點、校園IP數(shù)字廣播、精品錄播教室、微格教室等系列教育信息化項目，充分利用現(xiàn)代信息技術與學校教學、教研、管理的融合，全面提升了學校的信息化應用能力和教學服務水平。
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“佳源”+“優(yōu)錄”+“暢播”云錄播系統(tǒng)? ? ?共享優(yōu)質教育資源
精品錄播教室實景圖（正向） | 
精品錄播教室實景圖（反向） |
為解決學校的優(yōu)質教學資源整合，讓教師的視頻課程能夠大范圍的交流探討，建設了一套完整的數(shù)字化校園視頻錄播系統(tǒng)，實現(xiàn)教學視頻的采集、錄制、存儲、實時直播、智能導播、后期編輯、打包入庫、點播、推送、資源管理等全面智能化功能的教學應用管理平臺，讓優(yōu)秀的教學資源存儲并二次利用，以實現(xiàn)網(wǎng)上教學、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上培訓、網(wǎng)上互動課堂教學等各項信息化教育教學業(yè)務應用，達到“一師一優(yōu)課，一課一名師”的效果，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
觀摩室與精品錄播室隔離
還原一個“原生態(tài)”的智能課堂 | 
校園電視臺是學生第二課堂的舞臺
是實施素質教育的載體 |
優(yōu)秀課堂的真實、全面、立體化的再現(xiàn)
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? ? ? ? ? ? ? 圖像跟蹤定位攝像機 | ? ? ? ? ? ? 指向性話筒 | ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?定位分析儀 |
課堂無干擾、無人值守的全自動智能錄播系統(tǒng)
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標準化考場智慧神器 ? |
用時間丈量專業(yè)? ?高品質一如既往
